مجتمع آموزشی و پرورشی پیامبراعظم(ص)
{اگر نمی توانی بالا بروی، سیب باش، تا افتادنت اندیشه ای را بالا ببرد } 
قالب وبلاگ
لینک های مفید

 

کم کم دیگه داره سیاهی علم های آقا دیده می شه، تو قلب شهر خیمه های سوخته برپا می شه و مردم دیار علوی خودشون رو برای پیوستن به قافله حسین علیه السلام آماده می کنند.روزها گذشت و حسین علیه السلام در عرفه هر آنچه را که با خدا می خواست در میان گذاشت و به سمت قربانگاه حرکت کرد.

محرم آمد با صدای بی وفایی اهل کوفه، با فریاد مسلم که “میا حسین جان کوفه وفا ندارد” و با صدای وای حسینم و وای عباس زینب(سلام الله)

می شنوی نوای زنگ قافله را؟

می شنوی ؟!

خوب که بو میکنی خاک کرب و بلا در تمام کوچه های شهر به مشام می رسد.

 بیش از هزار و ۴۰۰ سال از کربلای خونین حسین عیله السلام می گذرد اما صدای “هل من ناصر ینصرنی” هنوز در گوش تاریخ شنیده می شود.مساجد، تکایا و دیوار، سیاه برتن می کنند حتی آدم هایی که از ته دل حسین علیه السلام را نمی شناسند شاید اصلا نمی دانند کربلا کجاست اما مثل هوای این روزهای بارانی گاه و بیگاه می بارند.‌ع‍‍اش‍ور‌ای‍‍ی‌ دی‍گ‍ر در ر‌اه‌ ‌اس‍ت‌ و مردمان دیندار با برپا کردن خیمه های عزاداری و نصب پلاکارد در ‌ جای جای شهر ها و کوچه های شیعه نشین ‌بار دیگر ح‍‍ال‌ و ‌ه‍و‌ا‌ی‌ ‌ع‍‍اش‍ور‌ای‍‍ی‌ را ب‍ه‌ ت‍ص‍وی‍ر م‍‍ی‌ ک‍ش‍‍ان‍ن‍د.وهمزمان با نزدیک شدن محرم ، شهرهای مختلف دیار علویان حال و هوای کرب و بلا  به خود گرفته است.آری دوباره باز محرم آمد…ماه غم  واندوه وحزن…ماه جنون… ماه عشق… ماه خون خدا

 

 


موضوعات مرتبط: ویژه نامه های مناسبتی
[ پنجشنبه هشتم آبان 1393 ] [ 7:35 بعد از ظهر ] [ بابایی ]

 به طوركلي به‌منظور افزايش انگيزه دانش‌آموزان و سوق دادن آنها به سمت دروني شدن انگيزه‌ها راهكارهاي زير توصيه مي‌شود:
1 - سعي كنيم اولويّت تجربه‌هاي دانش‌آموزان براي آنها جالب باشد، احساس موفقيت اوليه اعتماد به نفس آنها را افزايش مي‌دهد. اين موضوع در مسابقات ورزشي نيز مشهود است.
2 - موفقيت دانش‌آموزان را در نظر بگيريم. منتظر نباشيم تا افت تحصيلي اتفاق افتد و سپس موفقيت را تحسين كنيم.
3 - با احترام گذاشتن به تفاوت‌هاي فردي دانش‌آموزان، هرگز آنها را با يكديگر مقايسه نكنيم.
4 - دانش‌آموزان را در كلاس كمتر درگير مسائل عاطفي منفي نمائيم و نسبت به حساسيت‌هاي عاطفي آنان آشنا و در كاهش آن كوشا باشيم. سخت‌گيري، انضباط شديد، تبعيض، بيان قضاوت‌هاي منفي و خبرهاي ناخوشايند از جمله عواملي است كه موجب درگيري ذهني و كاهش علاقه به يادگيري مي‌شود.
5 - بلافاصله پس از آزمون يا پرسش كلاسي، دانش‌آموزان را از نتيجه كار آگاه كنيد.
6 - براي اينكه دانش‌آموز بداند در طول تدريس به‌دنبال آموختن چه چيزي باشد، بيان اهداف آموزشي مورد انتظار از او را در ابتداي درس فراموش نكنيم.
7 - چگونگي يادگيري و نحوه انجام كار براي دانش‌آموز مشخص شود.
8 - به‌منظور افزايش حس كفايت در دانش‌آموز از او بخواهيم مطالب ياد گرفته شده را به دوستان يا كلاس آموزش دهد.
9 - در مورد مشكلات درسي دانش‌آموز و ريشه‌يابي آن، با او تبادل نظر و گفت‌وگو كنيم.
10 - تشويق كلامي در كلاس، به صورت انفرادي بسيار حائز اهميت است.
11 - مطالب درسي را به ترتيب از ساده به دشوار مطرح كنيم.
12 - از بروز رقابت ناسالم در بين دانش‌آموزان پيشگيري كنيم.
13 - در فرآيند آموزش متكلم وحده نباشيم و يادگيرندگان را در يادگيري مشاركت دهيم.
14 - علاقه به دانش‌آموزان و تعلق خاطر و اهميت دادن به يكايك آنها، سطح انگيزه‌ها را افزايش مي‌دهد.
15 - آموزش را با «تهديد» پيش نبريم.
16 - براي دانش‌آموزان با انگيزه، خوراك علمي كافي داشته باشيم.
17 - با محول كردن مسئوليت به دانش‌آموزان كم توجه، آنان را به رفتارهاي مثبت هدايت و علل كم‌توجهي در آنها را بررسي كنيم.

 18 - شيوه‌هاي تدريس را از سنتي به شيوه‌هاي روز تغيير داده و حواس پنجگانه دانش‌آموزان را به كار گيريم.
19 - ميان درس كلاس و مسائل زندگي كه به وسيله همان درس قابل حل است، ارتباط برقرار كنيم.
20 - تدريس را با طرح مطالب و پرسش‌هاي جالب توجه آغاز كرده و با تحريك حس كنجكاوي، دانش‌آموزان را برانگيخته‌تر سازيم.


موضوعات مرتبط: روانشناسی، پيام مشاور
ادامه مطلب
[ سه شنبه بیست و دوم مهر 1393 ] [ 1:8 بعد از ظهر ] [ بابایی ]

هان! ای مردمان! علی را برتر بدانید، که او برترین انسان از زن و مرد بعد از من است.
هرکه با او بستیزد و بر ولایتش گردن ننهد نفرین و خشم من بر او باد. (خطبه ی غدیریه)

 

 


حلول عید ولایت و امامت را که به شکرانه ی تکمیل دین و تتمیم نعمتهمگانبا عرشیان و فرشیان است ، محضر شما و همه ی شیعیانتبریکو تهنیت عرض می نماییم.

 

 


موضوعات مرتبط: ویژه نامه های مناسبتی
[ یکشنبه بیستم مهر 1393 ] [ 4:20 بعد از ظهر ] [ بابایی ]

 


موضوعات مرتبط: ویژه نامه های مناسبتی
[ شنبه دوازدهم مهر 1393 ] [ 3:51 بعد از ظهر ] [ بابایی ]

بازگشایی مدرسه به روایت تصویر

 

و اینهم تصویر پدر و پسری با یک معلم:

آقای نادی معلم کلاس اول دبستان سال ها پیش معلم پدر بوده و

حالانیز معلم پسر آقای خلیلی شده است.

 


موضوعات مرتبط: فعالیت های مجتمع
[ سه شنبه یکم مهر 1393 ] [ 4:53 بعد از ظهر ] [ بابایی ]

  * حضور در مدرسه، برقراری ارتباط نزدیک با کارکنان مدرسه و تماس تلفنی با معلم فرزندانتان را مد نظر داشته باشید.

 * از تدریس کتاب های درسی در خانه، قبل از تدریس و بعد از تدریس معلم، خودداری شود تا دانش آموز دچار تعارض نشود.

 * از نوشتن تمارین و تکالیف، به منظور کمک به کودک خودداری شود و فقط نقش راهنما را ایفا کنید.

 * اجازه بدهید فرزند دلبندتان فکر کند، بنویسد، پاک کند، اشتباهاتش را کشف و اصلاح کند تا سرانجام یاد بگیرید. از این طریق عضلات دست کودک تقویت شده، آمادگی کافی برای نوشتن در آینده را کسب می کند.

 * به چپ دست بودن و نمره خوب فرزندتان حساسیت نشان ندهید.

 * موقع خرید وسایل مدرسه و لوازم التحریر سعی کنید وسایل ساده را انتخاب کنید تا در کلاس برای فراگیران دل مشغولی ایجاد نشود.

 * برای دانش آموزان پایه های اول؛ خودکار، ماژیک، مداد فشنگی، مداد فشاری و مداد شمعی به هیچ وجه کاربرد ندارد. و تنها موجب بد خطی، تقویت نشدن عضلات دست، زود خسته شدن و از بین رفتن دفاتر و کتابها را در پی خواهد داشت.

   * در کلاس اول فقط از مدادهای معمولی و در کلاس نقاشی از مدادهای رنگی معمولی استفاده شود.

 * نام و نام خانوادگی فرزندتان را با برچسب های کوچک بر روی کلیه وسایل او اعم از کتابها، دفترها، مدادها، مداد تراش، جامدادی و ... بچسبانید.

* لطفا به وقت خواب فرزندتان بیشتر اهمیت بدهید. بهتر است فرزندتان اولِ شب بخوابد و صبح ها یک ساعت قبل

 

 از رفتن به مدرسه بیدار شود

 

 * فرزندتان را به خوردن صبحانه عادت دهید و او را از خوردن تنقلاتی مثل پفک، چیپس، لواشک و مانند آن منع کنید.

 * برنامه هفتگی و روزانه کلاس را هر شب قبل از خواب جمع کنید، تا دانش آموز فردی منضبط و منظم به بار آید.

 * (با توجه به توصیفی شدن ارزشیابی ها) کلیه اوراق امتحانی، آزمون ها، کارهای کلاسی و دفاتری را که تمام می شوند را در داخل یک کیسه پلاستیکی یا یک پوشه بایگانی کنید و هر ماه پیشرفت فرزندتان را با خودش بسنجید و مقایسه کنید.

 

 * هیچ گاه توانایی فرزندتان را با همسالان و هم کلاسی هایش مقایسه نکنید، زیرا تفاوت های فردی بین افراد وجود دارد.

 * در مناطق دو زبانه سعی بر آن شود که با فرزندان و دانش آموزان مقطع ابتدایی در خانه فارسی صحبت شود، تا در خواندن کتابهای فارسی (بخوانیم و بنویسیم)، درک مفاهیم درسی، جمله سازی، دیکته نویسی و ... دچار مشکل نشوند.

 

 * به فرزندتان از همین کلاس اول مسولیت بدهید. برای مثال کفش هایش را در جا کفشی قرار دهد و آنها را پاک کند، موهایش را شانه کند، لباسهایش را مرتب کند و ... تا فرزند شما احساس خود ارزشمندی کند.

 

  * فرزندتان را به خواندن کتابهای غیر درسی، در گروه سنی خودش، تشویق کنید.

 

 * فرزندتان را عادت دهید که بهداشت فردی و اجتماعی را رعایت کند، برای مثال ناخن هایش را بگیرد، همیشه یک دستمال تمیز به همراه داشته باشد، دستهایش را با آب و صابون بشوید، از لیوان خود استفاده کند و ...


موضوعات مرتبط: ویژه نامه های مناسبتی
[ دوشنبه سی و یکم شهریور 1393 ] [ 7:39 بعد از ظهر ] [ بابایی ]

امروز روز شکوفه هاس

 روز کلاس اوّلیاس

گوشه کنار مدرسه

پر از صدای بچّه هاس

             

شکوفه های مهربون

غنچه های شیرین زبون

مدرسه خونه ی شماس

خوش اومدید به خونه تون

             

تو مدرسه درس می خونید

دانا و باسواد می شید

خیلی چیزا یاد می گیرید

خیلی چیزارو می دونید

             

شکوفه های نازنین

خندون و خوشحال بمونید

با همدیگه بازی کنید

سالم و سرحال بمونید

 

 


موضوعات مرتبط: ویژه نامه های مناسبتی
[ یکشنبه سی ام شهریور 1393 ] [ 3:14 بعد از ظهر ] [ بابایی ]
همکاران عزیز و دیگر کاربران گرامی توجه داشته باشید از تاریخ 1393/6/1 برای بازدید از سایت و پایگاه خبری آموزش و پرورش منطقه کهک از طریق سایت اداره کل آموزش و پرورش استان مقدس قم وارد و لینک شوید.

 آدرس جدید سایت  اداره آموزش و پرورش منطقه کهک به این شرح می باشد:

http://2537.qom.medu.ir/Portal/Home/

[ چهارشنبه بیست و ششم شهریور 1393 ] [ 3:9 بعد از ظهر ] [ بابایی ]
.: Weblog Themes By WeblogSkin :.
درباره وبلاگ

مجتمع آموزشی پرورشی پیامبراعظم(ص) در روستای ورجان بخش کهک از توابع قم قراردارد.باتوجه به گستردگی روستاهای تحت پوشش،در حال حاضر ۶مدرسه ابتدایی و یک مدرسه راهنمایی تحت پوشش این مجتمع آموزشی قرار دارد.این مجتمع با داشتن کادری مجرب و فعال در تمامی زمینه های آموزشی،پرورشی و.... یکی از فعال ترین مجتمع های آموزشی می باشد.در سال گذشته در بسیاری از طرح های اجرایی از سوی اداره نظیر"طرح کرامت،مدارس قرآنی،مسابقات فرهنگی هنری،جشنواره های تدریس،مسابقات مختلف دانش آموزی و......." حائز رتبه های قابل قبولی شده است که این موفقیت ها مرهون تلاش تمامی آموزگاران،دبیران و دانش آموزان گرامی و همچنین مدیریت محترم بوده است.کادر اجرایی مجتمع با راه اندازی این وبلاگ در تلاش است تا ضمن اطلاع رسانی در خصوص فعالیت های صورت گرفته در مدارس تحت پوشش،با همکاران محترم در سایر مجتمع های آموزشی کشور به تبادل نظر پرداخته ودر زمینه های مختلف نظرات و تجارب همکاران را مورد استفاده قرار دهد.لذا نظر همکاران محترم را در ارائه مطالب گوناگون آموزشی پرورشی ارج می نماییم.
لینک های مفید